nilai seni dalam pendidikan – Stacey’s Headspace
Stacey's Headspace

nilai seni dalam pendidikan – Stacey’s Headspace

Kami mendengar teriakan sepanjang waktu – anggaran semakin terhimpit, pemotongan harus dilakukan, dan segala sesuatunya berakhir di blok pemotongan. Apa yang sering dikorbankan terlebih dahulu? Karya seni.

Rasanya seperti program seni di sekolah terus-menerus di bawah selubung menjadi sesuatu dari masa lalu. Terlepas dari manfaat yang tak terukur bagi mental, emosional, dan kesejahteraan fisik anak muda, seni terlalu sering dikategorikan sebagai aktivitas yang paling banyak dilakukan oleh orang-orang yang melihat neraca.

Saya ingat, bertahun-tahun yang lalu, kami mengadakan audisi untuk produksi musim gugur kami seperti biasa. Tepat setelah daftar pemeran naik, saya mengetahui bahwa program kami telah dipotong. Pada latihan pertama kami, saya harus memberi tahu perusahaan bahwa kami tidak dapat bergerak maju. Sungguh momen yang menghancurkan. Untungnya, setelah banyak email dan panggilan telepon dikirim ke inspektur, dana “ditemukan” untuk program kami dan kami dapat melanjutkan seperti biasa, tetapi bukannya tanpa perlawanan.

Pada tahun kegagalan anggaran lainnya, kelas seni dan musik dasar dipotong. Selama beberapa tahun, anak-anak kecil kami tidak memiliki akses ke pengalaman awal yang berharga di sekolah yang memicu minat mereka pada seni. Selama bertahun-tahun, ketika anak-anak itu naik ke sekolah menengah pertama dan atas, guru seni harus “mengambil kelonggaran” dan kembali ke dasar untuk mencoba mengejar anak-anak itu selama masa remaja mereka ketika mereka seharusnya dapat memberikan lebih banyak pelajaran yang sesuai dengan usia mereka. , pengalaman seni menengah dan lanjutan. Saya berpendapat bahwa kerusakan parah telah terjadi; kami masih berusaha mengejar, meskipun program-program tersebut telah diinstal ulang ke dalam program pendidikan dasar selama beberapa tahun sekarang.

Sejak itu, saya selalu mengalami guncangan mental setiap kali waktu pemungutan suara anggaran tiba. Kami baik-baik saja sejauh ini, tetapi hanya butuh satu anggaran untuk turun, membuat distrik ini melakukan penghematan, agar pemotongan sampai ke tulang menjadi perlu. Kita tidak pernah benar-benar “aman”.

Dalam posting ini, saya ingin menjelajahi beberapa tema berjalan yang muncul di semua ini Berubah menjadi Lebih Baik percakapan podcast: nilai seni yang sebenarnya dalam pendidikan siswa kami. Ini melampaui nilai akademik karena sebenarnya mengintegrasikan semua akademisi ke dalam pengalaman belajar yang otentik, produktif, dan langsung. Salah satu kerangka kerja pembelajaran distrik kami adalah “Saya melakukan, Kami melakukannya, Anda melakukannya.” Dalam seni pertunjukan dan seni visual, tujuan untuk semua siswa adalah karya “Anda lakukan”. Baik aktivitasnya menari, musik, teater, desain, melukis, pencahayaan, suara, atau produksi – dalam pendidikan seni, siswa bertanggung jawab untuk mewujudkan semuanya. Misi kami adalah mengajari mereka keterampilan dan memberi mereka alat untuk membuat sesuatu yang lebih besar dari diri mereka menjadi hidup.

Berikut ini adalah daftar singkat manfaat yang saya lihat selama lebih dari 25 tahun karir saya sebagai pendidik seni:

  • Seni memiliki begitu banyak peran kreatif yang berbeda untuk dimainkan. Apakah bakat mereka terletak pada kinerja, teknologi, atau produksi, ada ratusan tugas yang dapat ditemukan dan disesuaikan dengan minat siswa. Jika satu hal tidak cukup cocok, selalu ada hal lain untuk dicoba.
  • Siswa berpartisipasi di setiap tingkat keterampilan. Model seni-dalam-pendidikan memberikan pengalaman dasar, menengah dan lanjutan kepada siswa sehingga mereka dapat mempelajari cakupan nilai mereka bagi dunia luar saat mereka secara aktif mengerjakan proyek yang dimaksudkan untuk dibagikan dengan komunitas mereka sendiri.
  • Seni menawarkan siswa otonomi untuk memilih apa dan bagaimana mereka belajar. Satu proyek dapat menawarkan berbagai pilihan yang tak terhitung banyaknya bagi masing-masing siswa untuk berkumpul dan mengerjakan sesuatu yang jauh lebih besar daripada diri mereka sendiri. Dalam suasana sepulang sekolah, mereka dapat melihat, secara langsung, bagaimana upaya pribadi mereka berkontribusi pada kebaikan yang lebih besar. Mereka dapat bekerja untuk mengembangkan kekuatan mereka, dan mereka dapat keluar dari zona nyaman mereka dan menjelajahi jalan baru untuk belajar.
  • Seni memberikan rasa tujuan dan kepuasan diri yang kuat. Semua orang yang terlibat dalam produksi seni mendapat manfaat dari ini dengan cara yang tidak disediakan oleh akademisi murni. Anda tidak berpartisipasi dalam seni untuk nilai huruf; sebaliknya, pekerjaan yang Anda lakukan dalam seni menghasilkan sesuatu yang nyata, nyata, dan otentik. Hal ini juga dimaksudkan untuk memberikan komunitas sesuatu untuk berbagi pengalaman suka cita, katarsis, dan akhirnya, kebanggaan pada anak-anak mereka. Ketika siswa adalah pemberi karunia itu, mereka mulai memahami bahwa mereka memiliki nilai dan kekuatan yang besar.
  • Berpartisipasi dalam seni adalah pengalaman lengkap dalam hubungan pikiran-tubuh-roh. Ketika Anda mengerjakan sebuah pertunjukan, seluruh diri Anda terintegrasi dalam pekerjaan yang Anda lakukan. Ketika karya itu diapresiasi dan diapresiasi oleh masyarakat, upaya itu langsung divalidasi oleh siswa. (Omong-omong, itulah sebabnya mereka terus datang kembali untuk mendapatkan lebih banyak.) Mereka merasa, melalui seluruh keberadaan mereka, bahwa keberadaan mereka penting, bahkan jika itu adalah roda penggerak kecil di mesin yang lebih besar. Lagi pula, tanpa semua bagian yang bergerak, mesin tidak akan bekerja. Memberikan begitu banyak dari diri Anda untuk sesuatu, dan memiliki karunia perasaan sukacita dan prestasi kembali kepada Anda, itu adalah lingkaran umpan balik yang memuaskan secara spiritual yang sulit didapat dari tempat lain.
  • Ini adalah cara paling otentik untuk belajar tentang diri Anda sendiri. Setiap orang yang menemukan cara mereka untuk berpartisipasi dalam seni menemukan sesuatu yang secara fundamental penting tentang diri mereka sendiri. Beberapa hanya dapat berpartisipasi dalam satu produksi, beberapa memanfaatkan setiap peluang yang tersedia. Dalam pengalaman saya, mereka semua akhirnya menginginkan lebih, karena mereka memiliki kesempatan untuk mempelajari sesuatu yang baru tentang diri mereka sendiri: mereka baik, mampu, lebih baik dalam sesuatu daripada yang mereka kira sebelumnya. Mereka mendapatkan apa yang mereka butuhkan dari pengalaman, apa pun itu. Karena setiap orang memiliki kebutuhan yang berbeda pada waktu yang berbeda dalam hidup mereka, kesempatan pendidikan seni sangat berguna untuk memberikan anak-anak akses untuk menemukan sisi baru dari diri mereka dengan cara yang benar-benar otentik.
  • Kesenian memberikan rasa kekeluargaan di luar rumah. Tahun demi tahun, para siswa berbagi bagaimana menjadi bagian Thespians tidak hanya membuat mereka keluar dari zona nyaman mereka, tetapi juga memperkenalkan mereka kepada sekelompok rekan mereka yang mungkin merasa “tidak pada tempatnya” seperti yang mereka rasakan. Menggabungkan kekuatan dengan orang lain dari latar belakang yang berbeda menunjukkan betapa miripnya mereka sebenarnya, seberapa banyak mereka memiliki kesamaan, dan bagaimana mereka semua cenderung mengkhawatirkan hal yang sama. Ada kekuatan dalam jumlah, dan datang ke latihan atau pertemuan teknologi memberi mereka rasa memiliki, ruang yang aman untuk menjadi siapa mereka sebenarnya, dan berbagi diri dengan keluarga besar teman sebaya dan orang dewasa yang peduli dengan mereka.

Pendidikan selalu tentang menyediakan data terukur untuk menunjukkan kemajuan. Meskipun saya yakin ada tempat untuk data, ada tempat yang sama pentingnya untuk penemuan langsung yang tidak memerlukan pengujian standar. Ukuran “sukses” melekat pada peningkatan rasa persepsi diri siswa, kualitas kontribusi pribadi mereka, kemampuan mereka untuk memelihara hubungan yang sehat, dan kesejahteraan mereka secara keseluruhan. Ketika mereka memahami bahwa pikiran, tubuh, dan jiwa mereka berharga, mereka menjadi lebih siap untuk melangkah ke masa dewasa mereka sebagai anggota yang produktif dan bahagia dari komunitas kita yang lebih besar.

Itu adalah nilai seni dalam pendidikan.

Data Pengeluaran keluaran hk, Hasil muncul angka Togel Sdy hari ini dan Live Result Sydney Prize Togel hari ini. Terima kasih sudah mengunjungi situs website Data Keluaran Sydney 2022 kita ini, Semoga sanggup di jadikan acuan oleh para togelovers.