kekuatan seni dalam pendidikan, episode 9 – Ruang Kepala Stacey
Stacey's Headspace

kekuatan seni dalam pendidikan, episode 9 – Ruang Kepala Stacey

Kayla Tavares

Mudah-mudahan, ada orang-orang dalam hidup Anda yang, ketika Anda memikirkannya, memicu sensasi sukacita, cinta, dan cahaya murni. Sementara saya memiliki banyak orang yang cocok dengan kategori itu, Kayla Tavares berada di urutan teratas dalam daftar. Ketika saya melihat atau memikirkannya, pelukan hangat melingkari jiwa saya dan untuk sesaat, semuanya baik-baik saja dengan dunia, itulah sebabnya saya sangat bersemangat untuk menawarkan episode ini.

Kayla, di masa mudanya, adalah murid dansa saya dan seorang Thespian yang tangguh. Dia mulai membuat kakinya basah di belakang panggung ketika dia tidak berperan dalam musikal tahun pertamanya. Tahun berikutnya, dia bertahan dan akhirnya mengambil gilirannya di depan sorotan – sejak saat itu, bug kinerja menggigitnya. Di tahun keduanya, dia mendaftar di kelas dansa saya dan tumbuh secara eksponensial setiap tahun, akhirnya mengambil peran ansambel di Wiz, Di Ketinggian dan cerita sisi barat.

Keberaniannya tumbuh begitu besar sehingga di tahun terakhirnya, dia menjadi penari ketiga dalam tarian trio “Bawa Aku Ke Gereja” bersama Manny dan Emily yang membuatku menangis. Dia suka tampil, tetapi puas mendukung pemeran utama dan membuatnya menonjol dengan cara yang lebih tenang. Dia selalu memiliki kualitas zen dalam dirinya, yang, jika boleh jujur, membantu saya untuk memusatkan diri sebagai seorang guru. Setiap kali dia berjalan di dalam ruangan, saya ingat untuk menarik napas dan bersantai. Aku masih melakukan.

Kayla pergi ke Ithaca College, tetapi dipindahkan ke SUNY Cortland di mana dia lulus dengan gelar Sarjana dalam ilmu bicara dan pendengaran. Setelah beberapa pencarian jiwa (dalam pandemi), dia menyadari bahwa hasrat dan bakatnya terletak di jalan yang berbeda. Setelah menyelesaikan sertifikat yoga 200 jamnya, dia menginjakkan kaki di pintu Universitas Columbia di mana dia sekarang mengajar yoga dalam kurikulum perguruan tinggi. Tidak terlalu buruk.

Siapa Kayla?

Seorang “raksasa lembut” yang menggambarkan dirinya sendiri, dia (dan) tinggi, pendiam, melakukan pekerjaannya dan kembali keesokan harinya untuk melakukannya lagi. Dia memilih orang kepercayaannya dengan hati-hati, terhubung dengan sumber daya dewasanya sebagaimana mestinya, dan melanjutkan harinya. Dia jarang mengungkapkan emosinya yang sebenarnya dan telah menetapkan batasan yang kuat dan sehat untuk dirinya sendiri untuk mempertahankan semangatnya dan menyimpan energi emosionalnya. Salah satu mantranya, yang dia gunakan di kelasnya, adalah lindungi kedamaianmu. Sebagai seorang empati, dia menyerap energi dari sekelilingnya dan mengerti bahwa dia perlu menjaga hati yang licin yang ada di bawah fasadnya yang kuat.

Sebagai seorang remaja, dia sangat terbantu oleh dukungan dari teman kakak kelasnya Tendrina (perhatikan episode 10!) dan gagasan bahwa tidak apa-apa untuk tidak berhasil, dan bahwa selalu ada kesempatan lain untuk mencoba lagi. Tarian membawa begitu banyak kedamaian dan kenyamanan sehingga dia mampu mengesampingkan kekecewaan dan pergi untuk kesempatan berikutnya yang tersedia. Kekecewaan itu berubah menjadi beberapa kemenangan besar di kemudian hari saat dia mengambil peran kapten dansa dan mendapat kehormatan mengenakan jubah gipsi Thespians.

Kayla, di sekolah menengah, mengenakan jubah gipsi kami. Telah di Thespians selama beberapa dekade; lebih lama dari saya telah menjadi bagian dari organisasi.

Studio dansa berubah menjadi tempat pelipur laranya, mungkin menghabiskan lebih banyak waktu di sana daripada di tempat lain di sekolah. Di sana, dia belajar rasa disiplin dan bagaimana hal itu meningkatkan rasa kekuatannya sendiri. Dia mulai menyadari betapa alaminya berbagi hadiah yang kuat. Saya menyebutnya “keajaiban Kayla.” Itu adalah sesuatu yang baru Anda pahami tentang dia ketika Anda mulai berbicara dengannya. Mungkin suatu hari nanti, Anda akan memiliki kesempatan itu.

Dalam foto-foto saya, saya memiliki begitu banyak selfie Kayla dan saya.

Bagaimana Kayla berubah sejak SMA?

Kecemasan. Saya kuliah dan mulai mengalami hal kecil (besar) ini yang kita sebut kecemasan, dan itu telah mengubah hidup saya. Itu mengubah cara saya berfungsi, cara saya melakukan sesuatu, bukan untuk yang terburuk, tetapi banyak menjadi lebih baik karena saya harus melakukan banyak hal untuk menjaga diri saya, untuk memastikan bahwa…Saya tidak bisa jatuh, karena jika saya jatuh itu akan menjadi buruk. Saya harus memastikan bahwa saya berada di luar, minum air, makan, melakukan yoga, mengajar – mengajar membuat saya sangat bahagia. Tetapi juga, itu bisa menguras Anda, memberikan begitu banyak dari diri Anda kepada orang-orang sepanjang hari dan kemudian Anda pulang dan Anda menghela nafas dan sekarang saya harus merawat diri saya sendiri.

Saya benar-benar bisa berhubungan.

Kayla menyadari bahwa sebanyak yang dia butuhkan untuk merawat dirinya sendiri, itu tidak selalu terjadi dalam kenyataan; merawat diri sendiri dapat dengan mudah jatuh di pinggir jalan. Jadi, dia bekerja untuk menerapkan disiplin yang dia pelajari di studio sekolah menengah agar hal-hal di dunianya tidak berantakan.

Dia juga merasa lebih seperti dirinya sekarang. Saya telah melangkah menjadi siapa yang saya inginkan. Dia berpakaian seperti yang dia inginkan, dan dia akhirnya memutuskan untuk memilih “potongan besar”. Kembali di sekolah menengah, dia begitu melekat pada mahkota rambutnya. Rambut adalah segalanya bagi wanita kulit hitam. Jika Anda memiliki banyak rambut, itulah standar kecantikan. Karena bosan dengan perawatan yang terus-menerus, dia memutuskan suatu hari bahwa sudah waktunya untuk melepaskannya. Itulah yang membuka jalan untuk membuat saya menjadi seperti yang saya inginkan dan melakukan apa pun yang saya inginkan.

Sungguh menakjubkan keterikatan yang kita miliki pada rambut. Entah bagaimana, rambut memberikan validasi identitas bagi orang-orang. Mengapa? Itu hanya rambut, kan? Namun harapan sosial yang berlaku, khususnya perempuan kulit hitam, ditentukan oleh apa yang kita lakukan dengan mahkota keratin di kepala kita. Itu tidak melakukan apa pun selain memberikan “tampilan” tertentu, tetapi itu bisa menjadi definisi yang memakan banyak waktu tentang siapa kita.

Dengan hilangnya harapan itu, entah bagaimana dia menjadi lebih bebas untuk benar-benar mengevaluasi apa yang ingin dia lakukan dengan dirinya sendiri. Setelah lulus kuliah, dia merenungkan lebih dalam tentang arah yang benar-benar ingin dia tuju, dan bukan patologi wicara. Pelajaran penting di sini adalah bahwa Anda dapat membuat keputusan untuk mengikuti satu jalan, dan memutuskan di lain waktu untuk mengubah arah yang akan bekerja lebih baik untuk Anda.

Saya telah melangkah ke kekuatan saya sejak sekolah menengah.

Kayla besar berbicara dengan Kayla kecil

Terus menjadi otentik. Ini adalah tema lari untuk Kayla. Masa remaja adalah saat ketika kewaspadaan Anda meningkat dan Anda memilih dengan sangat hati-hati kepada siapa Anda menunjukkan diri Anda yang bodoh atau sensitif atau pintar. Dia akan memberikan dirinya salah satu pelukannya yang terkenal dan berkata Tidak apa-apa menjadi kamu saja. Sihir Kayla sudah cukup.

Apa yang dihadapi Kayla sekarang?

Kecemasan masih menjadi duri di sisinya, seperti juga proses mencari tahu apa hasratnya dan bagaimana menjadikannya bagian rutin dari hidupnya. Dia tahu bahwa mengajar termasuk dalam kategori yang terakhir, dan dia menempatkan fokusnya untuk memperluas perannya sebagai seorang guru. Pikirannya terus-menerus mengoceh dan tidak tahu ke arah mana dia ditakdirkan tidak membantu kecemasannya. Di satu sisi, dia mengelola ketidakamanan masa depan itu dengan pengetahuan bahwa itu normal untuk tumbuh dan berubah dan menjalani hidup saya setiap hari. Di sisi lain, ada bagian otaknya yang memberitahunya bahwa dia perlu mencari tahu seluruh rencana hidupnya sekarang. Pertempuran antara ekstrem itu adalah di mana dia tinggal; tujuannya adalah untuk hadir dan pada saat ini.

Tentu saja, tidak ada yang seperti COVID kecil untuk menghancurkan dunia Anda. Dia jatuh sakit Desember lalu, dan benar-benar keluar dari rutinitasnya, alirannya, dan rasa disiplin yang selalu dia pegang erat-erat. Berbulan-bulan kemudian, sejak dia pulih, dia telah bekerja untuk mendapatkan semua itu kembali.

Dia merindukan betapa bebasnya dia selama sekolah menengah. Dia mengakui, Aku meratapi bagian diriku itu. Lingkaran teman-temannya semuanya telah pindah dari rumah, memiliki pekerjaan, dan mereka tidak dapat menghabiskan waktu berkualitas bersama yang telah menjadi kebiasaan mereka di sekolah menengah. Namun, mereka tetap dekat dan terus saling mendukung, meski tidak sering bertemu. Saya pikir mereka masih memiliki obrolan grup dari sekolah menengah.

Nasihat bijak Kayla

Beberapa anak bergumul dengan teman dan memiliki orang-orang di sekitar mereka. Tetap sangat baik, teman dekat. Itu tidak harus menjadi grup yang besar, tetapi Anda selalu membutuhkan orang-orang di sana untuk mendukung Anda, tertawa kecil dan berbagi minat yang sama. Itu adalah bagian besar dari hidup saya dan masih.

Jadilah otentik. Sangat mudah akhir-akhir ini untuk jatuh ke dalam perangkap keinginan untuk menjadi seperti orang lain. Jadilah diri sendiri.

Dengan pertanyaan ini, kami berdiskusi sedikit tentang bagaimana pandemi merampas begitu banyak anak dari interaksi sosial penting yang mereka butuhkan untuk mengembangkan kemampuan mereka dalam menciptakan dan memelihara hubungan. Dalam keamanan sekolah, ada orang dewasa secara real time yang dapat membantu memberikan bantuan jika terjadi kesalahan. Online, mereka benar-benar terisolasi dan rentan terhadap keinginan media sosial dan pesan telepon. Doa kami adalah agar mereka memiliki kemampuan untuk mengejar ketinggalan.

Kebutuhan perawatan diri

Pandemi, untuk semua yang hilang, juga memberi kami hadiah tertentu. Karena pergi ke restoran adalah hal yang mustahil, salah satu praktik perawatan dirinya adalah semakin mengenal dapurnya sendiri, memasak berjam-jam, membuat resep dari awal. Dia sangat mahir dalam hal itu sehingga dia membuat semua makanan untuk pesta pernikahan saudara perempuannya musim panas yang lalu. Dia mencari pelukan dapurnya untuk membantu hari yang panjang di tempat kerja mencair.

Musik juga berkembang menjadi gairah, membuat daftar putar untuk setiap suasana hati, setiap kelas yoga, dan semua yang dia lakukan, terutama ketika dia mengajar atau memasak.

Berada di luar adalah jeda lain – dia memiliki tempat tidur gantung portabel dan sepeda lipat. Dia dan saya telah berbagi banyak waktu di taman lokal, hiking, duduk di dekat air terjun dan hanya menikmati lingkungan. Kami memiliki satu semangat dalam hal menyerap bagian luar.

Kami baru-baru ini makan siang di Nyack, NY dan berjalan-jalan ke air, tempat kami duduk selama sekitar satu jam. Kami tidak perlu banyak bicara, kami hanya mandi di bawah sinar matahari, udara, dan teman yang baik. Ini adalah contoh lain dari selfie Tirro-Tavares.

Cukup jelas bahwa kami berdua telah memelihara ikatan yang kuat yang sekarang melampaui hubungan guru/siswa. Selama bertahun-tahun, bahkan melalui pemisahan yang panjang, jalan kami telah terjalin dengan cara yang kami berdua pikir akan bertahan dalam ujian waktu.

Bahasa cinta saya adalah kata-kata afirmasi.

Saya pikir kita berbicara dalam bahasa yang sama.

Tonton wawancara lengkapnya di sini!

Suka, bagikan, dan BERLANGGANAN untuk pembaruan!

Data Pengeluaran data sdy, Hasil nampak angka Togel Sdy hari ini dan Live Result Sydney Prize Togel hari ini. Terima kasih telah mendatangi web site website Data Keluaran Sydney 2022 kami ini, Semoga bisa di jadikan acuan oleh para togelovers.